▲疑遭教授嗆「你會有前科」逼簽國科會計畫，學生控研究成果被吞「連名都沒掛」。（圖／翻攝自臉書／國立勤益科技大學公共關係室）
【賴傳媒 王俊勝／台中報導】
國立勤益科技大學應用英語系近日風波不斷，繼學生集體揭露系上壓迫與教學亂象後，副教授劉晉廷更被實名點名，指控他長期強迫學生加入產學合作計畫、威脅學生與家長、限制學生專題自由，甚至擅自將學生收集的研究數據挪用發表，完全不掛學生名字，連致謝也沒一句。學生怒批，我們只是想好好做專題，為什麼要這樣被利用？
根據學生在社群爆料，劉副教授在指導專題時，會以「計畫經費多」等話術吸引學生加入，並以自身的國科會計畫作為專題題目，但過程中幾乎不給學生選擇空間，還曾對學生表示：「你這樣以後會有前科」，令學生感到極大壓力與恐懼。更令人錯愕的是，他甚至會親自打電話給學生家長施壓，對家長說「我來教你怎麼教小孩」，態度極不恰當。
學生指出，與其合作的專題內容常與國科會研究案掛鉤，學生的資料和成果被直接挪用，但最終在學術發表或論文中，學生姓名完全未被列入，學生說，我們不是他的研究助理，更不是工具人，但成果卻被他據為己有，我們連基本署名權都沒有。
誇張的是，學生爆料他們曾簽下不平等的合約書，內容多以教師為主體，且僅由教授保留正本，學生完全沒有副本可查閱，就像是被綁票簽本票一樣，連自己簽了什麼都不清楚。
還有學生進一步指出，劉副教授疑似以專題學生的名義向國科會申請助理費，但真正經手的學生卻沒拿到錢，經費最終流向不明。即便如此，他仍會給予這些配合的學生專題高分，讓學生在「不配合就畢不了業」的心理壓力下選擇妥協。
此外，有學生表示，當他們想與其他老師合作專題時，劉副教授還會貶低其他教師的能力，並聲稱只有跟他合作才拿得到經費、資源比較多，明顯涉及操弄學生選擇權。
對此，本刊記者多次致電國立勤益科技大學應用英語系主任辦公室，欲針對學生所提指控向校方查證，惟截至截稿前，電話均無人接聽，亦未收到校方任何正式回應。針對學生反映的教學管理爭議、申訴管道失靈與教師行為問題，是否已進入調查流程、或校方是否知情並啟動內部處理機制，如有進一步說明或最新進展，《賴傳媒》將持續追蹤並更新後續報導。
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